O CIAAG

O que é?

O CIAAG – Centro de Inclusão e Apoio ao Autista de Guarulhos é uma entidade sem fins lucrativos, fundada em 26 de setembro de 2010. Tem como objetivo proporcionar um ambiente que estimule as habilidades aos quais os autistas apresentam maior dificuldade, ou seja, a interação, a linguagem, os padrões restritos de interesse e comportamento, preparando-os para inserção na rede regular de ensino e na sociedade.

No caso do autismo ou qualquer outra deficiência, uma falta de estimulação adequada, compromete o processo de independência pessoal e de socialização, desorganizando assim o indivíduo e sua família.

“Sonho que se sonha só , é só mais um sonho…. Sonho que se sonha junto se torna realidade.
Assim nasceu o CIAAG de um sonho que se tornou realidade, que cresceu…cresceu e cresceu…
Hoje estamos em um local mais amplo, mais acolhedor , com área verde, tudo isso para atender com conforto e qualidade nossas crianças e suas famílias.”

O que é o autismo?

O autismo é um Transtorno do neurodesenvolvimento , uma alteração que afeta a capacidade de comunicação (Fala), socialização (Relacionamentos) e comportamento. Transtorno do Espectro Autista (TEA) é classificado conforme o grau de dependência e/ou necessidade de suporte, podendo ser considerado:

Autismo leve / nível suporte 1
Autismo Moderado/ nível de suporte 2
Autismo Severo/ nível de suporte 3

Essas alterações se manifestam tipicamente antes dos 3 anos de idade e podem ser percebidas, em alguns casos, já nos primeiros anos de vida, sendo mais comum no sexo masculino do que no feminino. (4:1).

Os comportamentos alterados e estereotipias podem se atenuar dependendo da estimulação e intervenção terapêutica que o indivíduo receba, desta forma quanto mais cedo for realizado o diagnóstico, assim como as intervenções terapêuticas, melhor será o prognóstico.

As principais características

Dificuldade de relacionamento;
Pouco ou nenhum contato visual;
Age como se fosse surdo;
Atraso na fala;
Preferência pelo isolamento;
Fixação e apego não apropriados à objetos;
Recusa colo ou afagos;
Resistência a mudança de rotina;
Insistência a repetição;
Ecolalia (repete palavras ou frases no lugar da linguagem normal);
Anda nas pontas dos pés;
Não tem real noção do perigo (consciência de situações que envolvam perigo);
Dificuldade em expressar necessidades (usa gestos e aponta no lugar de palavras);

Nossa estrutura

Nosso espaço comporta até 100 crianças, divididas em grupos e formadas com no máximo 6 alunos, por faixa etária e grau de severidade. As atividades são desenvolvidas em oficinas de: